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La Coctelera

Sesión Nº 14 Trabajo en Equipo Semana 07/07/07 al 13/07/07

Afirmación

" Tu debes ser el cambio que desea ver el mundo"

Ghandi
Instrucciones:

- Conforma tu equipo

- Realiza una lectura analítica al documento referido a trabajo en: http://groups.google.co.ve/group/orientacion_vocacional_unefa/files?upload=1&hl=es(lecturaNº 4)

- Preparate a responder lo siguiente:

Asignaciones
1- ¿Por qué es importante trabajar en equipo?
2- ¿Cuales son los factores indispensables para trabajar en equipo?
3- ¿Que acciones debe tomar cada participante para mejorar el desempeño cuando se trabaja en equipo?

¡Reflexiona y comenta!

Lleva tus conclusiones a la próxima sesión presencial (En Equipo)
no hay prórroga

Sesión asistida Nº 13 La Creatividad Semana 02 al 07/07/07

Afirmación:
" Todos podemos manifestarnos y ser de una manera personal y, por tanto, única, novedosa y orientada hacia la superación constante de sí mísmo y el entorno. Lo importante es descubrir esas capacidades, cultivarlas, estimularlas y darnos la oportunidad de ejercitarlas"

Pablo Ríos

Instrucciónes

- Forma tu equipo de trabajo

- Revisa el material trabajado en la clase presencial

- Elabora un resúmen del material

- Consignarlo en la próxima clase presencial

Asignaciones:

Evalúa tu disposición a ser una persona creativa.

Marca la letra de la casilla correspondiente, según los siguientes criterios:

Nunca, Muy pocas veces, Algunas veces, Frecuentemente, Siempre.

N

M

F

S

¿Te formulas preguntas abiertas, que te hacen pensar?

¿Te formulas preguntas de respuestas múltiples, que te hacen pensar?

¿Acostumbras a imaginar nuevas soluciones?

¿Analizas la realidad desde diferentes puntos de vista?

¿Amplías la información, buscando nuevas y variadas fuentes?

¿Buscas relaciones inusuales en el tiempo y espacio o semejanzas remotas?

¿Buscas antecedentes ocultos lejanos o poco conocidos?

¿Anticipas consecuencias múltiples en líneas divergentes?

¿Buscas sentido a lo que parece incompleto, discordante, contradictorio, confuso o poco evidente?

¿Organizas lo dado con una nueva configuración?

Si la mayoría de tus respuestas a este cuadro están dirigidas a los términos de siempre, eres una persona que tiene una buena disposición para ser creativo. Si por el contrario, la mayoría de tus respuestas se encuentran entre muy poco y nunca, tienes una oportunidad de mejora personal en la disposición a la creatividad.

¡¡Reflexiona con este video!!

Sesión asistida Nº 11 y 12 semana del 25/06 al 29/06/07

Resolución de Problemas y Toma de Decisiones

Afirmación:

"Uno de los retos más interesantes que debe encarar el ser humano es el de tomar decisiones, esto es, ni más ni menos que el manejo de su libertad"

Pablo Ríos

Instrucciones:

- Conforma tu equipo de trabajo

- En la sesión anterior se publicó el material referido al 3º módulo, en el cual debes leerdemanera
profunda y analítica la lectura Nº 2

- Apoyandote en la mísma resuelve el problema que se te presenta a continuación, siguiendo los pasos del proceso de toma de decisiones

Un grupo de amigos se encontraban haciendo un viaje por el Mar Caribe y debido al mal tiempo, naufragaron cerca de un islote pequeño por lo que pudieron llegar hasta él despues de nadar por quince minutos. Una vez que llegaron al islote, se dieron cuenta que tres de los miembros del grupo estaban muy mal heridos. Luego de un recorrido por el islote, se percataron que éste estaba desierto, aparte de 5 cocoteros y unas matas de uva de playa, no tenían ningún otro recurso. Una de las personas heridas es la novia de uno de los integrantes del grupo, otro de los heridos es un experto explorador y ha perdido el conocimiento, el tercer integrante herido perdió la vista, los otros cuatro miembros del grupo están ilesos.

- ¿Cómo se organizaron para sacar al grupo del islote?
- ¿Qué factores tomaron en cuenta para tomar las decisiones?
- ¿Qué consecuencias tuvieron en la decisión tomada?
- ¿Cual fue el orden del proceso de toma de decisión?
- ¿Qué pudieran mejorar de las acciones tomadas?

Reflexiona acerca del siguiente video

Coloca tu asistencia y reflexión en el foro, lleva las respuestas de tu equipo a la proxima sesión presencial.

¡¡¡te regalo este video!!!!

Sesión Nº10 Resolución de Problemas Semana 18/06/07 al 22/06/07

Afirmación

"Pensamos sin que nadie nos enseñe a hacerlo...El desafío no es tanto enseñar a pensar, como enseñar a pensar bien"

Raymond Nickerson

Instrucciónes

Realiza la lectura comprensiva del material sugerido
http://orientacion_vocacional_unefa.googlegroups.com/web/M%C3%B3dulo+III+%2820032007%29.doc
http://www.winmates.net/polya.php


Lee con atención, subraya lo más importante, toma las ideas principales

Repite esas ideas o conceptos con tus propias palabras

Asignaciones:

- Conforma tu equipo y prepárate a responder las siguientes preguntas

- ¿Que es un problema?

- ¿En que consiste definir la naturaleza de un problema?

- Indica y explica los componetes de la estructura de un problema

- Elabora un informe de alguna situación problemática de tu comunidad y responde el siguiente planteamiento:

Reconoce la estructura del problema

1 Estado inicial, Estado final, Operaciones y Restricciones

2 Describe como están interviniendo las variables en ese problema

3 ¿Cuales estrategias puedes aplicar?

Debes llevar el informe para la próxima sesión presencial

Sesión Nº 9 Metacognición y Mapa Mental semana 04/06/07 al 09/06/07

"Pasar de un conocimiento automático a uno estratégico, donde el estudiante planifica, controla de forma consciente el proceso de solución y evalúa la manera en que la tarea se está llevando a cabo"

¡¡Eso es lo que tienes que aprender y aplicar para ser un estudiante exitoso!!

Asignaciones:

- Utiliza las herramientas que ya conoces de superaprendizaje:

- La respiración cerebral integrada

- La música

- La visualización creativa

- Recuerda afirmar siempre

¡¡Yo soy una persona exitosa!!

¡¡Yo soy una persona próspera!!

¡¡Yo soy excelente estudiante!!

- Resuelve los siguientes problemas

http://www.elmundodelsuperdotado.com/documentos/pruebas_de_l%C3%B3gica.pps#262,1,

Instrucciónes:

- Conforma tu equipo

- Prepara un informe de la actividad realizada en clases referida a la metacognición para su discusión

- Investiga a cerca de los mapas mentales los puntos siguientes:

- Concepto

- Como se elabora

- Principios, tecnica

- Utilidad

- Lleva para la próxima clase presencial material necesario que te permita elaborar un mapa mental

- Coloca en el foro tu asistencia y tu opinión a cerca de las pruebas de lógicas que resolviste anteriormente

Sesión Nº 8 Procesos Cognitivos Básicos Semana 28/05/07 al 02/06/07

"Pienso Luego Existo"

Descartes
"El pensamiento puede ser visto como el proceso mediante el cual se planifican las acciones que permiten superar los obstáculos que se interponen entre lo que se tiene y se quiere lograr"
Pablo Rios
Prepara tu cerebro para superaprender
- Las virtudes de los Siete Colores..... Disfrútalo!!!!
http://www.portaldimensional.com/powerpoints.html
Asignaciones:
- Conforma tu equipo cooperativo
- Elabora un ensayo partiendo de los Procesos Cognitivos Básicos dados en clases:
http://presentaciones.powerpoints.org/zips/Rompecabezas.pps
Observación, Descripción, Relación, Comparación, Clasificación, Análisis, Sintesis.
- Ejemplifica en una situación real seleccionada por el equipo. Como se dan cada uno de los procesos cognitivos que ya conoces.
- Coloca en el foro la asistencia
- Lleva a la próxima clase el ensayo con el ejemplo.

7ma Sesión Asistida semana 21/05 al 25/05/07


Estilos deAprendizaje y Hábitos de Estudio


"Los estilos de aprendizaje señalan el significado natural por el que una persona más fácil, efectiva y eficientemente se comprende a sí mísma, el mundo y la relación entre ambos"

Bulter (1982)

Recuerda el Superaprendizaje

- Utiliza la música barroca de fondo
- Realiza los ejercicios dados en sesiones anteriores
- Realiza las lecturas comprensivas del siguiente material
http://www.aprender.org.ar/aulas/avadim/recursos/CHAEA1.rtf
http://www.ugr.es/~ve/pdf/estudio.pdf
http://www.uned.es/deahe/departamento/alumnos/nuevo2000/test.htm
- Responde los test que aparecen en las lecturas
- Reflexiona y comenta los resultados en el foro de tu sección

Sesión Nº 6 Conductas Inteligentes

"El atributo crítico de los seres humanos inteligentes es no sólo tener información. sino saber como actuar con ella"

Arthur Costa

Ejercita tu cerebro:

- Coloca una de tus manos en el centro de tu pecho, masajealo mientas presionas suavemente tu ombligo con la otra mano.

- Hazlo por lo menos durante 20 ó 30 segundos hasta lograr la relajación de los puntos.

- Cambia la posición de tus manos y realizalo por 20 ó 30 segundos más.

- Repitelo las veces que sean necesarias hasta sentirte sin tensión.

- Mientras realizas el ejercicios imagínate que pintas un 8 en forma de mariposa en el techo. Esto te permitirá estimular tus ojos ya facilitará tu proceso lector.

Preparate para ver, escuchar y sentir los siguientes videos
Disfrútalos!!!



Observa estos Mandalas

Indicaciones:

- Realiza una lectura profunda al siguiente material
http://ar.search.yahoo.com/language/translatedPage?tt=url&text=http%3a//www.context.org/ICLIB/IC18/Costa.htm&lp=en_es&.intl=ar&fr=sfp

- Forma equipos de 3 a 5 personas

- Realiza un mapa conceptual del material leido (en equipo)

- Llévalo en físico a la próxima actividad

(Individual) responde en el foro:

Selecciona por lo menos cuatro conductas que consideras menos desarrolladas en ti, porque tienes conciencia de su utilización poco eficiente en diversas circunstancias y de los resultados que has tenido por su uso inadecuado y responde:

* ¿Donde y cuando la aplicas?
* ¿Qué harás para desarrollarlas?

Selecciona cuatro conductas mas desarrolladas en ti y responde

* ¿Donde y cuando la aplicas?
* ¿Qué harás para seguir desarrollandolas?